（通讯员 潘林萍）为深入贯彻落实《家庭教育促进法》，扎实推进校家社协同育人，进一步帮助广大家长掌握科学的家庭教育理念和方法，12月13日下午，中国地质大学（武汉）附属学校中学部举行了“真美同行，爱心护航”主题家长会。面对九年级升学压力，部分家长感到焦虑重重，为解决家长们的现实困惑，年级主任方海兵邀请新任校长薛元华为九年级全体家长作了《家庭教育中的哲科思维》专题讲座。

薛校长今年9月调入我校，12月接任校长。他主持过国家、省、市级课题研究，在教育教学及管理方面发表近百篇文章，被聘为华中师范大学学校文化评审专家，被三峡大学聘为教育管理硕士研究生导师，经常为学生、家长和教师作专题讲座。

薛校长结合自己多年教学实践与育儿经历，从“我们为什么焦虑”、“怎样做好家长”、“如何提升成绩”三个方面作分享，针对家长的苦恼与困惑，以讲故事的方式娓娓道来，理论与实践相结合，深入浅出，发人深省。

讲座伊始，薛校长便抛出问题让家长思考。“什么是焦虑？”焦虑就是不能达到目标的期待和不可实现的紧张情绪。“我们为什么焦虑？”他从七个方面分析主要原因：独生子女输不起；网络的影响；不当的教育理念和方法；不切实际的高要求；来源于同事、朋友、亲戚间的攀比心；来自学校老师的传导；普职分流比等等。

怎么有效解决焦虑问题？薛校长接着给家长抛出问题，“我们培养孩子的终极目标是什么？”并与现场家长互动、作答， 904班宋雨晨妈妈分享了自己的看法。薛校长情真意切地说：“培养孩子的终极目标就是为了让孩子拥有幸福人生。”幸福，就是为民族、为国家、为社会做贡献，实现个人价值。要让孩子拥有：健全的体魄与人格、思辨的头脑与远见、审美的雅量与情趣、豁达的心胸与态度、社会的责任与担当，这才是最重要的。告诉家长要缓解焦虑还需做到：不间断地请教、悦纳、亲社会行为（多做有益社会、他人的事）、运动、常笑。讲座现场，薛校长让大家拿起手机，自拍笑脸，发给爱人，顿时家长们那一张张严肃的脸便灿烂起来、笑容满面。

第二个问题：“怎样做好家长”。薛校长分别从用心陪伴、平等交流、尊重孩子、善于倾听、施加影响等五个方面展开。其中，谈到用心陪伴的时候，他讲到了自己的育儿故事，让人深受触动。孩子在上高三时，学校给家长布置了一项特殊作业，在半年后的五四青年节成人礼上，为孩子送上一份珍贵礼物。送什么礼物好呢？一套西装、一双皮鞋、一本影集？好像都不足以表达父母的期待和爱。他绞尽脑汁，最后和爱人决定一起为孩子编一本书。因为家里积累了丰富的素材可用。如：从孩子上幼儿园起，家里备有一把特殊的“反思椅”，孩子犯错以后自己坐上去反思，反思好了再找爸爸妈妈承认错误，以后改正即可。他还写了一篇登在刊物上的文章《由反思椅想到的》。再如孩子第一次单独外出、参加疯狂英语夏令营，篝火晚会上给孩子写的一封信，孩子第一次晾衣服、洗衣服的场景；小学三年级以后写的好文章都录入电脑；又如孩子上初中、高中时，妈妈陪伴成长写有108篇微博；还有孩子QQ空间里的照片和文字……在高度保密的三个月里，最终制成了一本书，取名为《丁源长成》，还写了开篇寄语。这是多么珍贵的一份礼物！一本书，记录孩子生活、学习、成长的点点滴滴，凝聚了父母的智慧和心血。当孩子收到这份礼物的时候，眼眶盈满泪花。而一切的爱与期盼，便尽在不言中自然流淌。

一个小时悄然而逝。讲座最后，薛校长谈到如何提升成绩？他分别从客观评价、小处着手、与老师达成高度共识等方面分享。因为时间有限，没有作过多展开。

针对九年级家长后期备考，薛校长给出了三点建议：一是当好后勤部长：生活、饮食、睡眠；二是做好孩子情绪的垃圾桶：帮助释压，用深呼吸来缓解紧张；三是多鼓励、少唠叨。为三年以后高考积累经验，赢在心态。

最后，副校长罗红兵作总结。他表示，同为父母，听完讲座很受启发，获益良多。后期我们要共同努力，学思践悟，调整心态，做出改变，用教育哲学和科学实践指导家庭教育。这场讲座像一场及时雨，给九年级焦虑重重的家长们指点迷津，拨云见雾。

薛校长热情洋溢、饱含智慧与深情的演讲，引发家长强烈共鸣；他的语言铿锵有力、通俗易懂、幽默诙谐，极具感染力和启发性，带给家长思想冲击与震撼，非常契合现阶段家庭教育实际。

以下是家长进校参会后部分代表发表的感言：

(编辑吴瑛婷 审核薛元华)