指导老师：潘明望

这个学期我特别喜欢语文课,特别是讲句子组合的,要问我为什么这么喜欢这样的课,让我们把时间拉回到上周二吧。

上个星期二的下午，潘老师在同学们期待的眼神中走进教室。然后大声的说：“同学们，这节课我们来玩句子组合。”

“太好了！神奇而有趣的句子组合课！脑洞大开的时间到了！”全班同学都欢腾起来。然后潘老师做了一个非常绅士stop的手势，让大家停止讨论，说：“现在我要发四张纸条，分别写上人物姓名、和谁、地点、做什么。请同学们认真填写，当然欢迎奇思妙想的句子。”

正在我冥思苦想，想写一个很有趣的句子时，旁边的刘都在对我偷笑，好像是他的字条内容应该有我的参与。这个调皮的刘都，既然这样，我也写写你吧。想完我快速的写下了句子组合，心里开始暗自祈祷潘老师等下抽到我的字条。

游戏开始了！潘老师随意抽出一张纸条，底下的同学都开始如唐僧诵经一般的默默念到：“天灵灵地灵灵，太上老君来显灵。不要抽到我啊。千万不要抽到我啊！”“况野！”潘老师话音刚一落，班里顿时像炸开的锅一样，最热闹的是况野周围的同学。有的安慰他，有的对他坏坏的笑着，而况野同学此时一副已经崩溃的表情，只见他偷偷的说：“千万不要出什么幺蛾子的句子啊！”我见我的同桌此时的表情，真是忍俊不禁。潘老师开始一字一句的念出：“况野和嫦娥姐姐。”哈哈哈哈哈，全班同学都捧腹大笑，余一洋边笑边说：“嫦娥姐姐？这可是我们班超大的一个绯闻啊”。“在宇宙广场上”潘老师不急不忙的念出这几个字，很多同学都已经笑的前仰后合了，“还宇宙广场，正是应了你咋不上天呢这句话啊！”底下的同学纷纷笑着议论，我看看旁边的况野已经一副无可奈可的表情了。潘老师念出这句话的最后两个字“打人”的时候，有的同学已经笑着坐到了地上，还有几个同学对着况野说：“况野，你好暴力啊！嫦娥姐姐也被你带着暴力了。”一旁的况野只得不好意思的摸摸头说：“呵呵呵，还好还好是打人，不是什么大绯闻。”看见况野一副尴尬的样子，让我想起了最近网上看的那个香菇蓝瘦的表情帝。

轮到第二张字条了。这次潘老师直接选了况野的。我悄悄的问况野写的啥，他坏坏的一笑扭头说：“你猜？”我只得祈祷他没有写我的名字。然后潘老师一口气念出了这句话：“杨沈翰和马桶在潘老师的嘴巴里结婚！”哈哈哈哈哈哈哈，教室里久久的回荡着大家的笑声，我的眼泪都笑了出来。而小杨同学在座位上把语文书蒙住了头，旁边的同学还问他：“原来是喜欢马桶啊，难怪平时就你上厕所最频繁。这是约会去了啊！”我回过头看看小杨同学，他眯缝着眼睛，非常神秘的说了一句话：“我写的你的名字，等着吧！有惊喜！”“我的名字？完了完了，灾难要来了，真倒霉。”我暗自烦恼起来。

果然，潘老师抽出了杨沈翰写的条子，开始念到“周如婕和丁当”。我和丁当对视一眼，苦笑一声，等着潘老师念出后面的句子。“在宾馆”潘老师接着念出这三个字，然后一帮调皮的男生开始问我：“你们去宾馆做什么啊？扫地还是收拾房间啊？难怪你们两个平时监督卫生清洁都那么认真，搞了半天还有第二职业啊，哈哈哈。”我咬着嘴唇，心里默默祈祷千万不要出现什么奇怪的话啊。潘老师顿了顿念出“玩我的世界”这几个字时，我心中的石头才落了地。我的老天爷啊，还好还好，是玩我的世界，不是其他奇怪的话。我再看看丁当，她也正巧在看我这边，我们两个对视一笑，都放松了下来。

后面的课程，潘老师还念了很多有趣的句子，这节课在欢声笑语中很快就上完了。课间的时候大家还在议论这些有趣的句子组合，原来我们一直认为比较枯燥的语文还可以这样学啊！

这真是一节课有趣的语文课啊！我喜欢这堂课，因为它带给我的不仅仅是欢乐，还有丰富的知识，让我们每个同学在欢笑声感受语言的魅力。我喜欢这堂课，因为它让我们每一个同学都有机会展示自己的想象力，让大家在笑声中记住出现过的每一个词语；我喜欢这堂课，因为……….

我期待着下次上课的时间！