指导老师：潘明望

今天，潘老师一来到班上，就说要带大家玩一玩句子组合的游戏。听到这个消息，我们全班都欢腾起来：有的三两一组讨论着，有的认真思考着，有的盯着某个同学止不住的坏笑着……

潘老师站在讲台上说道：“游戏的规则是：在发下去的第一张纸条上写上自己的名字，第二张纸条上写和谁，在第三张纸条上写在什么地方，最后一张纸条上写在干什么，然后把大家写的纸条随机组合起来看看会有什么奇怪的事情发生！”

纸条发下来以后，同学们都在思考着写什么，有的奋笔疾书，有的低头冥想。我快速地写完了前三个纸条，可写第四张的时候我迟疑了。我想写一件奇怪而且搞笑的事情，但又害怕自己抽到了自己写的纸条，所以经过思考后我最终还是决定写一件正常的事情！

游戏开始了，潘老师先抽出几张纸条念了起来：“况野”“啊！”况野表示很惊讶，不知道下面的纸条上会写些什么！同学们的眼睛也全都盯到了潘老师手中的纸条上。“和娜娜子姐姐！”潘老师继续念到。“哈哈······”全班同学都忍不住捧腹大笑。而况野却无奈的地翻翻白眼，表示无语。“在宇宙广场上”当潘老师念出第三张纸条时，徐子恒已经笑得前仰后合了；史明珠也笑得连腰都直不起来了，像一颗被风吹弯的小树苗。最后潘老师盯着手中的纸条，嘴里蹦出两个字“打人！”“啊？”许多同学都表示不满，觉得结局怎么那么“暴力”呀！

该况野念了，只见他一脸怪笑地抽出一张纸条念到：“冯雨阳”我瞬间崩溃了，为什么会抽到我的名字呀！“和李思祁”全班的同学都用一种幸灾乐祸的表情看着我，期盼着能有奇怪的事发生！我当时真想找一个地方藏起来，不让他们看见。“在酒店里面。”“干什么呢？”黄旭迫不及待的追问道。全班同学也和黄旭一样好奇。看到这幅景象，况野才不紧不慢地念道“睡觉。”这时我长叹了一口气，辛亏没有奇怪的结局出现呀！

“哈哈，终于该我念了，看看你们谁会被我抽中。”我心中暗自想到！我依次抽出纸条。“杨沈瀚”我念道。全班同学一脸怪笑地盯着杨沈瀚，杨沈瀚的嘴巴成了“O”字形，表达着惊讶和不满。“和马桶”当我念出第二张纸条后杨永丰笑着坐到了地上，万占笑地把桌子拍的咚咚响。杨沈瀚却无语到了极点。“在潘老师的嘴巴里跳舞”我一口气把剩下的纸条全部念完，念完后我自己也情不自禁地大笑起来！“我的嘴巴有那么大吗？”潘老师瞪大眼睛一脸诧异，瞬间，全班人都被潘老师的幽默给逗笑了，连不怎么爱笑的徐可昕也开心地笑了出来······

这一节课过得非常得快，整个学校都可以听到我们的笑声，真没想到平时严厉的潘老师，会带着我们上了这一堂有趣的句子组合课，让我们在了解到如果词语搭配的不恰当就会闹出很多笑话的同时，也让我们看到了潘老师可爱有趣的一面！