附属学校保持共产党员先进性教育活动
简 报
第四期
中共附属学校总支委员会
保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室 2005年10月30日
◆ 附属学校党总支接受先进性教育学习动员阶段检查验收
◆ 附属学校党总支召开学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会
◆ 附属学校小学党支部积极开展党员教师进社区家访活动
◆ 附属学校党总支召开民主生活会
附属学校党总支接受先进性教育学习动员阶段检查验收
9月28日上午，由叶德隆教授、高科集团党委书记鲁元、校办副主任蔡楚元组成的校先进性教育活动督导组对附属学校开展先进性教育活动学习动员阶段的工作进行了检查验收。
附属学校党总支书记付艾平同志向督导组汇报了第一阶段的工作情况。
付艾平同志说，附属学校严格按照先进性教育领导小组的要求，教育有方向，学习有步骤，讨论有主题，集中与自学结合，学习动员率和参学率为百分之百。通过学习讨论，党员增强了对党的认识，坚定了理想信念，充分认识了保持共产党先进性的重要性和必要性，树立了献身基础教育、办教职工满意的基础教育，做人民满意教师的信心和决心。附属学校以四个落实“组织抓落实，宣传抓落实，学习内容抓落实，学习时间抓落实”确保取得四个实效“党员素质明显提高，师德师风建设取得进展，学校德育工作的针对性和实效性更强，校风学风明显改善，教育教学质量不断提高，教职工对学校的满意率提高”。
校督导组成员认真听取汇报、查看资料、询问各方面情况后，一致认为，附属学校先进性教育活动第一阶段工作能够严格按照学校总体部署，准备充分，工作扎实，保证了学习效果，取得了一定实效。希望附属学校继续努力，两不误、两促进，完成先进性教育活动下一阶段的工作。
附属学校党总支召开学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会
10月9日下午4：00，附属学校党总支在小学部多媒体教室召开先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会。会议由先进性教育领导小组副组长陈文雄同志主持，校督导员叶德隆教授出席此次会议，总支书记付艾平同志作分析评议阶段动员报告。
陈文雄同志就学习动员阶段的工作进行了总结。他说，附属学校以四个落实“组织抓落实，宣传抓落实，学习内容抓落实，学习时间抓落实”开展工作，确保取得四个实效“党员素质明显提高，师德师风建设取得进展，学校德育工作的针对性和实效性更强，校风学风明显改善，教育教学质量不断提高，教职工对学校的满意率提高”。
附校先进性教育领导小组组长、总支书记付艾平同志以《开门搞好“分析评议”，把我校先进性教育活动引向深入》为题，作分析评议阶段的动员报告。他说，我们要充分认识第二阶段工作的重要性和任务的艰巨性，结合实际，合理安排时间，严格按第二阶段的步骤方法完成目标，坚持开门办教育，让群众知情和广泛参与，边学边议边改，把分析评议作为深化学习、深化思想认识的过程，切实加强领导，严格政策界线，增进党群之间、干群之间、党员之间的团结，促进学校各项工作健康发展。
随后，付艾平同志对分析评议阶段工作做了全面布置。他要求全体党员认真找准存在的突出问题，认真开展批评与自我批评，切实提高分析评议质量，认真进行整改，正确处理好先进性教育活动与各项工作的关系，做到两不误、两促进。
最后，校督导员叶德隆教授作了讲话。他说，附属学校党总支在先进性教育活动学习动员阶段，思想统一，工作周密，严格按照大学要求开展学习教育活动，各项工作很到位，自选动作有特色，如演唱革命歌曲、总支书记讲党课、办附校简报等，收到了较为明显的学习教育效果。希望附属学校在分析评议阶段结合实际工作特点，认真组织，一手抓工作，一手抓学习，做到两不误，两促进，顺利完成先进性教育活动分析评议阶段的工作。
附属学校小学党支部积极开展党员教师进社区家访活动
近日，小学党支部结合先进性教育活动的要求，积极开展“党员教师进社区家访”活动。目的是为了充分发挥党员的先锋模范作用，进一步加强学校与家庭之间的沟通，提高家庭教育质量，形成教育合力，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为未成年人的健康成长创造良好环境。
为保证家访活动取得实效，作为小学党支部保持共产党员先进性教育活动的重要内容，小学党支部建立了相关的教师家访制度，明确了党员教师家访活动的内容、次数和应达到的效果，建立了党员家访记录表，对家访情况予以记录，使家访活动规范化。此举受到了学生、家长、社区工作人员的好评。
附属学校党总支召开民主生活会
10月13日晚上7：30，附属学校党总支在中学部会议室召开领导班子民主生活会。总支书记付艾平同志主持会议，校党委副书记朱勤文同志和校督导员叶德隆同志参加了会议。
在民主生活会上，附属学校领导班子成员按照党员先进性的要求，从思想认识、理想信念、宗旨作风，个人在执行党的民主集中制的组织原则中存在的主要问题等方面进行了分析，查找存在问题的原因，深刻剖析思想根源。同时，班子成员围绕附校一体化建设，认真开展了批评和自我批评。
校督导员叶德隆同志说，此次民主生活会准备充分，每人都有详细的发言提纲，结合工作实际较紧，围绕民主集中制谈思想、议工作，主题明确，中心突出，征求群众意见广泛，能找准问题，达成共识，取得较好效果。
校党委副书记朱勤文同志指出，附校领导班子民主生活会严格按程序进行，班子成员思想重视，有集体学习内容和讨论议题，党性分析中肯，不仅有理论思考，而且紧密结合实际问题，对部门执行民主集中制的情况有深入的认识，能够达成一致意见，效果较好。同时，朱勤文同志对本次民主生活会的讨论议题《附属学校管理规则》和反映出的问题提出了具体的指导意见，希望附属学校发挥集体智慧作用，克服发展中的困难，努力办教职工满意的基础教育。
