（通讯员 ：周诗芳）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，全面推进健康学校建设工作，健全大中小幼一体化协同育人体系，赋能学校体育事业高质量发展，5月14日，附属学校与体育学院联合开展党委（总支）理论学习中心组联组共学活动。活动采取实地观摩调研、集中理论领学、专题交流研讨相结合的方式，进一步统一思想共识、凝聚发展合力，推动院校资源互通、优势互补、共建共赢。

体育学院一行实地考察附属学校体育教学场地、运动设施等办学条件，围绕校园体育设施升级改造、场地资源优化利用、校园体育文化建设等重点工作开展现场交流研讨。调研结束后，双方人员齐聚附属学校启迪楼209会议室，召开党委（总支）理论学习中心组联组共学专题会议。会议由附属学校党总支书记张延平主持，体育学院、附属学校理论学习中心组成员，双方体育教师、班主任代表参加会议。

张延平代表附属学校对体育学院一行的到来表示热烈欢迎，对长期以来的支持表示感谢，并简要介绍了附属学校体育教育、健康校园建设的工作开展情况。与会人员开展集中理论学习，体育学院院长李元领学习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、关于体育强国建设的重要论述；附属学校校长袁杰领学教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。

在交流研讨环节，双方围绕体育教育协同发展、育人资源共建共享展开深入交流。附属学校参会代表结合办学实际，重点就体育人才联合培养、体育场地资源开放共享、特色体育校本课程开发、校园体育活动指导、体育师资能力提升等合作方向交流思路、提出期盼。体育学院与会领导、专家逐一回应交流内容，一致认为本次共建思路清晰、贴合实际、可行性强，契合新时代学校体育发展要求，双方就深化全方位、常态化体育教育共建合作初步达成共识。

体育学院党委书记何建新作总结。他指出，本次联组共学是深化理论武装、推动学用结合、赋能事业发展的重要举措，为校院深度合作搭建了良好平台。他强调，双方要以此次联学共建为契机，坚持以正确政绩观引领体育教育工作，立足立德树人根本任务，健全常态化共建合作机制；要深耕大中小幼体育一体化发展路径，整合师资、场地、课程、教研等优质资源，精准对接青少年身心健康成长需求；要持续深化务实合作、推动共建走深走实，不断提升校园体育育人质效，为学校体育事业高质量发展、健康校园建设注入强劲动能。

此次联组共学活动，既是一次强化理论武装、统一思想认识的政治学习，也是一次聚焦主业、赋能发展的务实研讨。下一步，双方将持续巩固学习成果、深化共建实效，把理论学习成效转化为育人工作实效，常态化推进体育教育协同共建，全力推动大中小学体育教育贯通发展，助力青少年德智体美劳全面发展。（编辑：吴瑛婷  审核：张延平）