（通讯员：周诗芳）6月8日上午，附属学校组织召开2026年第5期理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习研讨树立和践行正确政绩观相关内容。会议聚焦习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、全面从严治党的重要指示精神，深入学习二十届中央纪委五次全会精神、教育部深化教育领域腐败整治工作动员部署会议精神，结合正反面典型案例开展警示教育与交流研讨。学校党总支书记张延平主持会议，理论学习中心组成员结合岗位职责与工作实际分享学习体会，各党支部书记、中小学部中层管理人员、各年级组长参加会议。

纪检委员、副校长罗红兵传达大学纪委书记杨凡来校调研座谈会精神，并结合学校办学管理实际细化落实举措、明确工作要求。

一是坚守教育初心使命，厚植为民服务情怀。全体教职工要站稳人民立场、坚守教育本位，主动换位思考，始终围绕学生成长发展、回应家长合理诉求谋划工作、落实举措，用心用情用力解决师生、家长急难愁盼问题，切实把教育为民落到实处。

二是锚定立德树人根本，深化课程思政建设。牢牢把握为党育人、为国育才根本任务，健全全员、全程、全方位育人体系，将思政育人、价值引领有机融入课堂教学、校园治理、育人服务全过程，持续提升学校立德树人工作质效。

三是严守纪律规矩红线，筑牢廉洁从教坚固防线。学校严格落实教育领域“三项整治”工作部署，健全完善“四责协同”责任落实机制，紧盯教辅征订、校服采购、校园餐管理等重点领域和关键环节，严格对照政策标准、负面清单开展常态化自查自纠、以改促建、以治促优，持续规范办学行为、补齐管理短板、健全长效监管机制，坚决维护师生合法权益，以清朗纯正的育人生态护航学生身心健康成长。全体教师要时刻绷紧廉洁自律、师德师风之弦，常态化排查整治教育教学、校园服务中的作风漏洞与廉洁风险，坚决纠治各类微腐败和不正之风，持续涵养风清气正、崇廉尚洁的校园育人氛围。

张延平以《政绩观偏差警示教育》为题讲授专题党课，开展靶向式警示教育和思想淬炼。党课系统剖析了教育领域政绩观偏差的具体表现、深层诱因及现实危害，引导全体干部教师坚决摒弃重形式轻实效、重虚名轻实干的浮躁功利心态，自觉树立和践行求真务实、为民育人、久久为功的正确政绩观。围绕“附属学校为谁办学、为谁育人”这一根本性办学命题，张延平强调，全体干部教师要牢固树立主人翁意识，坚守教育初心、厚植育人情怀，把每一名学生当作自家孩子悉心关爱、用心培育，把附属学校当作共同家园深耕建设、聚力发展，立足岗位求真务实、脚踏实地、真抓实干。

会议结合本次专题学习，就抓实理论武装、深化作风整治、严守廉洁底线提出三点工作要求。

一是深耕理论学习，筑牢思想根基。常态化开展专题学习、研讨交流，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想及各项上级会议、文件精神，准确把握核心要义、实践要求，推动理论学习入脑入心、见行见效，以坚定的理论清醒筑牢政治忠诚、引领工作实践。

二是狠抓专项整治，提升办学质效。持续深化中小学“三项整治”专项行动，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，精准查摆管理短板、育人弱项，靶向整改、闭环落实，以常态化整改整治推动学校办学管理、教育教学质量全面提质增效。

三是严守廉洁底线，坚守育人本心。全体干部教师要时刻保持清醒头脑和自律警醒，坚决抵制各类人情干扰、微小诱惑，常态化筑牢拒腐防变思想道德防线，严格恪守师德师风底线、严守廉洁从教纪律红线，永葆人民教师清正本色。

本次专题学习研讨主题鲜明、内容充实、导向明确、警示深刻。会议进一步统一了全体教职工思想认识、凝聚了从严治校、依规办学、潜心育人的思想共识和工作合力，为学校持续深化作风纪律建设、规范办学治校流程、全面提升立德树人育人质量提供了坚强思想保障和行动支撑。（编辑：吴瑛婷 审核：张延平）