（通讯员：尹书丽）为持续推进课堂教学改革，落实数学核心素养，打造高效专题课堂，我校中学数学组有序开展组内教研课展示活动，尹书丽、赵胜男、陈爱丹、李文、张晓芹、王益帆、蔡小川、方海兵等多位教师依次登台授课，全组教师积极参与听课、评课研讨。

本次教研课聚焦初中数学重难点专题，内容丰富、类型多样。尹书丽老师带来《图形研究：探秘一线三等角》，带领学生探究经典几何模型，在推理证明中感受几何之美；赵胜男老师执教《乘方中的规律探究》，引导学生观察、归纳、猜想，理清数列规律的分析思路；陈爱丹老师《数轴上的动点问题》从基础距离入手，层层拆解动点题型，夯实代数基础；李文老师《多绝对值的最值问题》依托数轴几何意义，把抽象的绝对值问题直观化；张晓芹老师以月考典型试题 T23 为载体，开展试卷讲评，针对性突破学生易错难点；王益帆老师《旋转作图》立足几何变换，引导学生掌握旋转作图的方法与要点；蔡小川老师《九上第一章数学活动》带领学生探究趣味代数问题，拓展数学思维；方海兵老师《手拉手模型》梳理全等经典模型，帮助学生构建几何解题体系。

课堂上，授课教师立足学情，精心设计教学环节，注重引导学生自主思考、合作探究，把数学模型、解题方法、思维训练融入课堂，充分展现数学课堂的逻辑性与趣味性，课堂氛围生动高效。

教研课结束后，数学组开展集中评课议课活动。授课教师进行说课反思，听课教师各抒己见，从教学设计、课堂互动、重难点突破、素养落地等方面交流看法、提出优化建议。同时，老师们围绕 AI 技术在数学课堂中的应用展开交流研讨，探索信息技术与数学教学深度融合的路径。

研而不辍，行则致远。本次系列教研活动，为数学组教师搭建了展示、交流、学习的平台，促进教师在专题教学、模型教学上互学互鉴。我校中学数学组将继续深耕课堂，坚持以研促教，聚力打造高质量数学课堂，助力学生数学核心素养稳步提升。（编辑：冯涛   审核：周良军）