为了促进青年教师专业发展及个人成长，引导教师积极投身课堂教学研究，不断提升教师课堂教学水平，地大附校于3月29日——4月9日开展了青年教师课堂教学竞赛活动。此次赛课由中小学部语文、数学、英语、物理、生物、体育、美术等12门学科的44名青年教师参与，各学科骨干老师担任评委。

  无论从教学活动，还是教学风格、学生学习状态等方面，参赛教师们的课堂充分体现了“以学生为主体”的教学理念，体现了学校“怡情启智，崇真尚美”的办学理念。

  此次活动旨在将教学评比的过程作为教师实践、反思、共同提高的过程，并以此成为探究信息技术与学科有机整合、探索“情智课堂”教学模式的教学行动研究过程。青年教师课堂教学竞赛活动，是学校为青年教师搭建的一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台，也希望这个平台成为青年教师专业成长的新起点。

  撰稿|史静

  编辑|潘明望

  审核|周良军