千里驰行帮扶路  同课异构促教研

——地大附校教育扶贫在行动

地大附校讯（通讯员张莉）从东湖之滨的中国地质大学附属学校到彩云之南的施甸县第二中学，俯仰千米之距，跨越千里之遥，11月11日——15日，4名学科教师在附属学校总支书记彭冠军的带领下，奔赴千里之外，走进施甸县第二中学和摆榔乡民族学校，开展教育帮扶活动。

    一、出一份绵薄之力，助推脱贫攻坚  

决胜脱贫攻坚，基础在教育。投身这场史无前例的脱贫攻坚的洪流，为构筑伟大的中国梦，献一份绵薄之力，发一束微米之光，是千千万万教师的家国大爱，更是辛勤的园丁们光荣的使命与事业追求。为充分发挥附校教师的帮扶热情，为教师们教育扶贫搭建平台，附校成立了教育扶贫工作组，按照“积极精准、量力而行、稳步推进、注重实效、确保安全”的原则制定了详实的工作方案，精心组织了这次教育扶贫微行动。在短短几天的帮扶活动中，地大附校教育扶贫工作组的各位成员，在彭冠军书记和袁杰校长的带领下，从“心”出发，不辞辛苦投入到这次“教育微帮扶”行动。在蜿蜒崎岖的山村路上，留下他们匆匆的身影；在施甸二中和摆榔乡民族中学的校园里，留下他们殷切的话语；在几百名高原山乡学子和教师的心中，留下他们的热情，他们用微小的行动诠释着普通教师的家国情怀。

▲地大附校帮扶工作小组成员

▲施甸县摆榔乡民族学校座谈会

二、尽一份教育之情，导引学科教研

在本次帮扶活动中，地大附属学校蔡小川、李琼、赵凤霞三位老师与施甸二中的张顺利、王院梅、常莲芳三位老师，以“同课异构”的方式，在施甸二中就数学、英语、物理三个学科展开了深入的课堂教学探究，并为摆榔乡民族学校的教师送上了三节精彩的示范课。

▲蔡小川老师物理课堂教学

▲李琼老师英语课堂教学

▲赵凤霞老师物理课堂教学

三位教师深厚的专业素养、先进的教学理念、灵活的教学方法、高超的课堂驾驭能力，为身处高原山乡的教师们打开了教育思路，老师们深受启发。张顺利等数学老师评价蔡老师的数学课堂教学，逐层引入，用生动有趣的小故事激发学生的探究欲望，用动画微课形式给学生们强化课程的重难点；用鼓励与耐心有序推进分组教学，培养了学生的合作精神与创新精神。王院梅等英语老师称赞李琼老师的课，动静结合，张弛有度，注重与学生的情感交流，以活泼的英文歌曲导入，穿插学生感兴趣的小游戏，充分利用希沃白板等教学手段，采用看图，看动画，配音等多种互动方式调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。常莲芳等物理老师认为赵凤霞老师的课激情洋溢而不失幽默；整堂课层层设疑，步步推进；实验过程，强调规范；分析处理实验数据，强调严谨，培养学生分析归纳能力，是一堂充实且精彩的实验课。

三位教师的课堂教学不仅获得了学科教师的好评，也深深吸引了受教的山乡学子，课后学生纷纷留言，表达自己上课的感受。学生张家宝谈到上英语课的感受：“英语老师上课专心、亲切、有趣，我们很开心，学到了很多知识，让我们有了对英语学习的兴趣”。学生杨忠泽说：“赵老师是一个温柔的老师，与您相处时有一种愉快和放松的感觉，期待下一次您还能给我们班上一节物理课”。

▲施甸县第二中学部分学生留言

三、发一束微米之光，共筑教育梦想

在本次帮扶活动中，附校党总支书记彭冠军同志为坚守在高原的乡村教师，作了《弘扬抗疫精神 筑牢教育基石》的报告。在报告中，彭书记介绍了作为抗疫志愿者所经历的武汉抗疫中一些感人的事迹，表现出勇于担当、甘于奉献的使命精神，同舟共济、守望相助的团结精神，敢于斗争、敢于胜利的奋斗精神，尊重规律、求真务实的科学精神，命运与共、共克时艰的天下精神。民族的希望在教育。彩云之南的基层教师们，心中有爱，眼中有光，为了每一个生命坚守一线、无私付出，靠着他们的脊梁扛起中国最基层的教育，用实际行动诠释了习近平总书记提出的“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神。扶贫必先扶智，彭冠军书记代表附校表示，将在学校党委的领导下，落细落实教育扶贫；精准施策，谋划好对施甸二中和摆榔乡民族学校的三年帮扶计划，共谋帮扶思路、共商交流计划、共筑教育梦想。

▲彭冠军书记上党课

照相|张莉  编审|张泽汀  审核|彭冠军、袁杰