（通讯员：杨爱芳）2019年9月6日上午洪山区小学英语三年级教材教法研展活动在我校开展。此次活动也我校杨爱芳英语工作室课题研究的一次研展。两位年轻教师结合我校正在研究的TPR课题，借助TPR教学理念，在互联网+教育背景下，利用现代教育技术展示了两节研讨课。

  李招辉老师结合我校的校本文化，尝试改编课本故事。在英语课上拓展珠宝文化知识，以此打开孩子们的视野，引领孩子们在未来去探索宝石的奥秘。课堂上她充分利用了社会资源，把这些资源与英语学习的有效整合，扩展学生学习英语的广度，极大地激发孩子们的学习兴趣。让孩子学会自主学习，逐步培养学生的学习能力。

  黄夏洋老师在教学中尝试融入绘本，结合学情创编了一个绘本故事The Colour Monster，尝试体验式教学法。她将绘本故事中的单词、句型融入到情境中、利用多媒体信息技术，创造生动有趣的学习情境，实现了“从玩中学”的教学理念，调动学生学习的自主性和积极性，提高了学习效率。

  课后我校英语工作室的负责人杨爱芳老师从教学内容、途径、方法等各个方面给予了及时点评和精准指导。她充分肯定了两位年轻老师的展示课，也提出了几点值得探讨地方。她希望英语工作室今后加大教研力度，多承担教研活动，提高英语教师的教研水平。

  最后，区教研员熊燕老师对此次活动进行终结发言，她大力表扬了我校英语团队，她说这样的教研活动让青年教师得到成长，也给老师们提供一个共同学习的空间。她要求我校继续升入开展课题研究，有效利用互联网资源，开发资源，丰富教学内容,为学生带来有趣、高效的课堂。

编辑：潘明望

审核：周良军