（通讯员：陈爱丹）3月29日，洪山区小学数学(低段)“互联网+教育”下小学课堂重构研展活动在我校举行，洪山区教研员李桂玲老师、小学数学(低段)中心研课组团队、地大附校刘寅老师主持的“N次方”工作室成员以及洪山区近百名数学老师参加此次活动。

  活动中，地大附校刘寅老师执教一年级数学课《分类与整理》，课堂中刘老师注重学生数学活动经验的积累，引导学生在活动中充分感知、探索数学知识的本质，注重教学中提问的艺术，几个大问题贯穿课堂始终，学生在问题驱动下主动学习，师生关系和谐自然，这也是地大附校“怡情启智，崇真尚美”教育教学理念在课堂中的体现。

  接着，张家湾小学的赵洁老师执教一年级数学课《认识人民币》，赵老师课堂上充分尊重一年级孩子的认知特点，让看似简单而熟悉的人民币变得妙趣横生，在认一认、分一分、换一换的活动中，孩子们认识了人民币，赵老师还非常注重情感态度价值观的教育渗透。

  两位老师对于信息技术的使用都恰到好处，合理选择有效的教学方式和手段，发挥学生的主体作用，激发学生的兴趣。

  在课堂展示之后，洪山区小学数学(低段)中心研课组团队针对两节课，分别以沙龙形式进行了主题为《关注核心素养，享受活力课堂》和《改变学习方式，构建生态课堂》的说课，再次对这两节课进行了深入的分析研讨，带给了老师们许多思考。

  最后，李桂玲老师对活动进行了总结发言，李老师提出了自己对于这两节课的思考与见解，充分肯定了两位老师的教学理念和教学效果，充分肯定了教研团队精益求精的研教态度。

  这次教研活动，在地大附校领导和数学组全体教师的支持下，圆满完成。希望通过这次活动，地大附校数学学科教学更上一层楼！（编辑：潘明望│审核：周良军）