（通讯员：钟逊）近日，中国地质大学（武汉）附属学校迎来了云南省保山市施甸县第二完全中学教师代表一行6人。施甸二中教师代表在校长张少鹰的带领下，于10月26日至31日赴地大附校开展了为期6天的教学研讨交流活动。此次交流活动旨在通过地大附校与施甸二中的深度互动，提升教师专业素养，推动两校教育教学工作高质量发展。

互动交流座谈，共绘发展蓝图

交流环节，附校领导与施甸二中的老师们齐聚一堂，举行了一场意义深远的座谈会。会上，双方围绕各自学校的发展现状、未来规划以及面临的挑战展开了充分且深入的交流探讨。附校负责人张延平、薛元华向二中代表详细介绍了附校在教育教学管理、师资队伍建设、课程设置等方面的经验与成功实践。

观摩教学展示，汲取教学智慧

在教学交流中，附属学校为远道而来的施甸二中的老师们呈现了精彩的教学展示课。展示课采用“常态课+即时教研”模式，覆盖化学、历史、道法等多个学科，充分彰显了附属学校教师扎实的教学功底与先进的教学理念。二中的老师们深入课堂，认真聆听，在观摩学习中深入领悟课堂教学的精髓，拓宽教学视野，为今后改进教学方法、提升教学质量筑牢坚实根基。

参观艺术作品，感受校园文化

校园参观环节，在附校青年教师付一爽的引导下，施甸二中的老师们漫步于地大附校的校园，仔细了解附校的校园布局、文化建设以及教育教学设施配备情况。附校校园的宜人环境，浓郁的文化气息，处处彰显着的“以人为本”办学理念，深深打动了二中的老师们。此外，老师们还饶有兴致地参观了附校学生艺术作品展览。展览中，绘画、书法、手工制作等领域的优秀作品琳琅满目，这些作品不仅是学生艺术才华的展示，更是附属学校在培养学生综合素质方面取得显著成效的生动体现，让施甸二中的老师们深受触动与启发。

观摩课间活动，感受校园活力

观摩环节，附校特别邀请施甸二中的老师们出席了升旗仪式，亲身感受那庄重而肃穆的氛围。升旗仪式上，附校学生们精神抖擞、队列整齐，展现出良好的精神风貌与纪律意识。随后，老师们还观摩了附属学校丰富多彩的大课间活动。广播体操、特色跑操、趣味体育游戏等形式多样的大课间活动，充分调动学生的积极性与参与热情，展现了附属学校“健康第一”理念及在阳光体育运动方面的特色与成果。通过观摩升旗仪式和大课间活动，施甸二中的老师们对附属学校的德育活动和校园文化建设有了更加直观、深刻的认识。

考察大学场馆，体味文化底蕴

考察环节，附属学校积极联系大学图书档案与文博部，带领施甸二中的老师们参观地大博物馆与校史馆，开启一场文化探寻之旅。博物馆内丰富的地质标本与珍贵文物，生动形象地展现地球科学的奥秘以及大学在地质研究领域的卓越成就；校史馆则详细记录了中国地质大学（武汉）的发展脉络与辉煌历程，让施甸二中的老师们深刻感受到中国地质大学深厚的文化底蕴与优良的办学传统。此次考察不仅丰富了老师们的文化知识储备，更为施甸二中今后开展教育教学工作提供了全新的思路与方向，助力其在教育创新的道路上不断探索前行。

观摩攀岩教学，探索特色发展

针对地质大学对施甸二中的攀岩帮扶项目，附校和地大体育学院联系，带领老师们观摩了地大体育学院黄静教授的一节攀岩教学课。黄教授作为攀岩领域的专家，其精彩的攀岩教学课让施甸二中的老师们大开眼界。在观摩结束后，施甸二中的老师们就攀岩项目未来的发展方向等问题向黄教授请教、交流。黄教授结合施甸二中的实际情况，提出了许多宝贵意见和建议，为施甸二中攀岩项目的开展提供了有力指导。

此次教学研讨交流活动，为地大附校与施甸二中搭建起良好的沟通桥梁，促进双方在教育教学领域的深度合作与交流。地大附校以开放、共享、共赢的姿态，把管理经验、课堂范式、特色课程、大学资源“一站式”呈现给施甸同仁。未来，学校将继续发挥高校附属基础教育优势，与施甸二中携手共进，让优质教育之花在滇西大地常开常盛，共同书写乡村振兴的教育新篇章。（编辑：吴瑛婷   审核：张延平、薛元华）