（通讯员：程洁）2025年12月10日上午，中国地质大学（武汉）附属学校104班教室中传来阵阵欢声笑语，一场名为“超级细胞王国大冒险”的科普课堂正在这里生动开展。本次活动是学校“家长进课堂”系列活动的精彩一环，特邀104班高晏白同学的妈妈——郭怡然博士，带领孩子们走进神秘而奇妙的细胞世界，开启一场知识与趣味并重的科学探索之旅。

专业引领，开启微观世界之门

郭怡然老师是一位在生物医学工程领域深耕多年的科研工作者，同时也是高校教师与科普爱好者。她以“高晏白的妈妈”这一亲切身份开场，迅速拉近了与孩子们的距离。课程从“你听说过细胞吗？”这一问题出发，引导孩子们发挥想象力，描述他们心中的细胞模样。“像小鱼在水里游”“像蜘蛛网”“像小星星”……孩子们充满童趣的回答，展现了他们对微观世界的好奇与向往。

郭老师通过生动的比喻和直观的图片，向孩子们揭示：我们的身体里住着约30万亿个细胞，它们如同一个个微小的“生命工厂”，各司其职、协作运转。借助显微镜下放大100倍、400倍乃至1000倍的细胞图像，孩子们清晰地看到了细胞膜、细胞核、线粒体等结构，理解了细胞作为生命基本单位的重要功能。

动手实践，在创造中理解科学

为了让抽象的科学知识变得可触可感，郭老师精心设计了“手工制作细胞模型”环节。孩子们以白纸为细胞膜，用各色黏土捏制细胞核、线粒体、内质网、核糖体等细胞器。他们发挥创意，搭配色彩，将自己的细胞工厂装饰得独具个性。通过亲手“建造”细胞，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在操作中深化了对细胞结构与功能的理解，真正实现了“做中学、玩中悟”。

角色体验，在互动中感悟生命

“如果你是肌肉细胞，你会做什么？”“收缩！”孩子们齐声回答，并用力弯曲手臂。“如果你是皮肤细胞呢？”“保护！”大家立刻摆出盾牌姿势，笑声洋溢课堂。在角色扮演环节，孩子们化身为不同类型的细胞，亲身体验细胞的功能与协作。通过“细胞传话”游戏，他们模拟神经信号传递过程，感受细胞间高效有序的“对话”机制。这种沉浸式学习方式，让科学知识不再是枯燥的名词，而是融入身体感知的生动体验。

情感升华，从认知到责任

课程尾声，郭老师以温暖而有力的话语引导孩子们思考：“你的身体里住着上万亿个细胞，它们每天默默为你工作——帮你呼吸、帮你运动、帮你成长。你就是这个细胞王国里最重要的国王。”这句话深深触动了每个孩子，让他们在认识身体奥秘的同时，也体会到爱护自身健康的重要性。科学教育在此刻与生命教育自然融合，引导孩子们形成珍爱生命、自主管理的初步意识。

家校共育，拓展学习新样态

本次活动是学校持续推进“家校社协同育人”的生动体现。通过邀请具备专业背景的家长走进课堂，学校不仅丰富了课程资源，拓宽了学生的知识视野，也搭建起家庭与学校深度互动的桥梁。郭怡然老师以专业的学识、精心的设计和亲切的互动，呈现了一节高质量、有温度的科普课，赢得了孩子们的热烈欢迎和广泛喜爱。

结语

“超级细胞王国大冒险”不仅是一节科普课，更是一颗播撒在孩童心中的科学种子。它用趣味点燃好奇，以体验启发思维，让孩子在动手动脑中发现：科学不在遥远的地方，就在我们的身体里，在我们的生活中。中国地质大学（武汉）附属学校将继续探索更多元、更开放的教育形式，助力每一个孩子保持探索的眼睛、思考的头脑和温暖的心灵，在成长的道路上走得更加坚实、更加精彩。（编辑：吴瑛婷  审核：周良军）