指导老师：潘明望

在地大教师二期五栋六楼的一个房间里，传来了阵阵讨论声……

“第一届作业讨论大会现在开始！”小男孩叫着。

“我来做记录！”爸爸拿起钢笔，准备着。

妈妈冲着小男孩说：“那只有我和你讨论了。”

爸爸飞速的在纸上写下标题，时间，地点……

讨论第一回合，数学作业。

小男孩说：“数学作业共有四项，老师布置了两项，妈妈布置了两项。”小男孩思考了一下，接着说，“分别是一本题目书，两本口算，一本奥数。”

妈妈说：“儿子，要不这样吧。每天五页题目，两页口算，一章奥数。”

“好，就这样。”小男孩爽快的答应了。

讨论第二回合，语文作业。

还没有开始，爸爸大叫一声：“等一下。”原来小男孩的爸爸还没有记完。

“好，现在正式开始。”

“语文作业有五项，你可得小心了。”

“分别有一本钢笔字，一本阅读，背古诗，一本语文作业和课外阅读。”小男孩有气无力的嘟噜着。

妈妈轻言细语的和他商量：“你觉得这样怎么样：一天两篇阅读，十五排钢笔字，背四首古诗，十页语文作业。”

“NO。”小男孩急了，摇晃着脑袋。

“那你觉得怎样更好呢？”妈妈问。

小男孩认真地说：“我觉得您说的作业量太大了，我改两项，一天背两首古诗，写五页作业，您看可以吗？”

妈妈笑了：“好吧！贵在坚持，希望你能按自己说的做。”

“第一届……”

“我还没说完呢”

“等等，我这还没记完呢！”

讨论过程中时时传来欢声笑语……温馨充满了整个房间。