（通讯员：闵可昕）为明确新学期工作方向、凝聚育人共识、统筹部署各项教育教学工作，确保新学期开好局、起好步，2月28日，附属学校召开2026年春季学期工作布置会，全体教职工参会。会议全面解读新学期工作设想，明确工作基调、目标与核心任务，对师德师风、教学质量提升等关键领域提出具体要求。学校党总支书记张延平主持会议，校长袁杰作学期工作动员报告，副校长罗红兵、周良军分别围绕师德师风建设、教学工作开展作专项部署。

张延平首先向全体教职工致以新春问候与美好祝福，感谢大家过去一年为学校发展付出的辛勤努力。他号召全体教职工以崭新的精神面貌、务实的工作作风投入到新学期工作中，凝心聚力、携手奋进，共同推动学校高质量发展。

袁杰在会上发布春季学期工作设想，确立“稳中求进”工作总基调，并深入剖析了学校办学成果的核心成因——有效管理机制、三大基本制度和优秀师资队伍的协同发力。他详细阐释，“稳”为坚守基础性制度、筑牢办学根基，“进”是顺应教育改革新形势、推进各类教学创新实践。结合超短学期等教育实际，袁杰明确教学质量提升、德育实效增强等五大工作目标，并从七个方面详细部署了新学期主要工作，提出要深度融合地大优质教育资源，打造独具特色的办学亮点。

罗红兵通报了武汉市洪山区近期违反师德师风的典型案例，深入剖析了违规行为的危害与后果，为全体教职工敲响师德警钟。他强调全体教师必须恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚决杜绝校外有偿补课、体罚学生等违规行为，坚守师德底线；同时要始终坚持以生为本，用心关爱每一位学生的身心健康，以高尚的师德师风引领引领学生全面发展、健康成长。

周良军围绕教学工作专项部署，提出“向课堂要质量、向管理要效益”的核心要求，强调要抓实抓细教学全流程各环节。他要求各教研组合理整合教学单元、制定详细教学进度表，积极推进跨学科主题学习等新型教学模式，打通“教学评”一体化闭环。针对超短学期的备考工作，他重点部署了三时段学习提效机制，明确实施分层个性化辅导，全力确保各年级教学质量稳居全区前列，助力学生实现学业提升。

张延平作会议总结。他希望全体教职工要统一思想、凝聚共识、同步行动，紧扣“全面发展、健康成长”的核心目标履职实干。他指出，要精准把握教育发展机遇，狠抓各项工作落地落实，凝聚校家社协同育人合力，守牢校园安全底线，持续打造特色办学品牌。

此次会议的召开，为学校新学期工作指明了方向、明确了任务、凝聚了共识、鼓舞了干劲。全体教职工纷纷表示，将认真学习领会会议精神，把思想和行动统一到学校部署上来，立足本职、履职尽责，以饱满的工作热情投入到新学期的教育教学工作中，奋力谱写地大附校事业高质量发展的新篇章。(编辑:吴瑛婷  审核:张延平、袁杰)