（通讯员：钟逊）8月31日下午，附属学校召开2026年第7期理论学习中心组学习会，专题学习习近平总书记对基础教育工作重要指示和全国基础教育工作会议精神，深入研读义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南。学校党总支书记张延平主持会议，班子全体成员参会开展集中学习与研讨交流。

会议强调，基础教育是建设教育强国的基点工程，新征程上必须全面落实立德树人根本任务，坚持健康第一教育理念，坚守教育公平底线，弘扬教育家精神，强化师德师风建设，深化教育综合改革，健全家校社协同育人机制，促进学生德智体美劳全面发展。大家一致认为，总书记重要指示为新时代基础教育发展指明了方向，学校要夯实育人根基，抓实教育质量，建强教师队伍，守护学生身心健康，推动教育事业行稳致远。

会议要求，全体教师要把学习贯彻习近平总书记对基础教育工作的重要指示精神和全国基础教育工作会议精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

研讨环节，班子成员紧扣育人评价改革、资源开发利用、学科实践融合等重点方向，结合分管工作与学校办学实际交流学习体会。会议明确：一是更新教育理念，优化育人评价导向。牢固树立以学生为主体的育人理念，破除唯分数的片面倾向，从严抓实师德师风建设，凝聚家校社协同育人合力，推动科学教育“做中学”落地实践。二是充分用好高校依托、家校联动、社区场馆等特色资源，立足校情打造办学特色品牌。鼓励教师发挥专业特长，以教研组为载体，从小切口、微项目切入开展校本实践，健全安全保障机制，坚持自下而上开展实践探索，总结提炼可复制可推广的典型案例。三是深化跨学科融合发展，着力打造科学教育示范样本。围绕“做中学”六大题，迭代升级现有科普实践项目，做优实验室研学、博物馆参观、科学家讲堂等实践载体，充实人工智能相关课程内容，依托课后服务、学生社团、社区资源搭建优化实践育人平台。

此次学习进一步统一思想、凝聚办学共识，细化了科学教育工作落实举措。下一步，附属学校将立足义务教育办学实际，推动新理念新要求落地见效，切实把学习成果转化为具体教学实践，持续提升办学质量，奋力做好新时代基础教育育人工作。（编辑：吴瑛婷  审核：张延平、袁杰）