（通讯员：刘晓琴） 2026年10月至11月，地大附校线上线下结合、课内课外联动，为入团积极分子系统开展八次团课学习教育。从“扣好人生第一粒扣子”到“信仰的力量”，从录播室里的视频学习到梁子湖畔的红色研学，一堂堂有温度、有深度的团课，让青春的心跳与时代的脉搏同频共振。

各班班主任与入团积极分子开展谈心谈话，开启了团前教育第一课。班主任们结合学生日常表现、学习状态和思想困惑，逐一了解入团积极分子的真实想法。在平等的对话中，同学们渐渐放下了完成任务的心态，开始认真面对自己的选择。团前教育第一课则把纪律、规矩与标准讲在前面，帮助同学们明白：向团组织靠拢，首先意味着在思想上、行动上对自己提出更高要求。

初中部教职工团支部书记刘航老师则带领同学们通过视频学习、分享感悟的方式开展学习。课堂上，视频中鲜活的人物与场景成为最好的教材。同学们在“扣好人生第一粒扣子”中思考价值观的养成，在“我奉献，我快乐”中体会志愿服务的意义，在“追根溯源话团章”中读懂了团旗、团徽、团章背后的历史分量。视频学习不是单纯地看，关键在于看后的交流与内化，让榜样的力量真正走进学生心里。

附校党总支书记张延平为入团积极分子讲授了最后两节团课。他以“入团的动机”和“信仰的力量”为主题，与同学们面对面交流。张延平勉励同学们入团不是终点，而是一个新的起点。他结合需求理论，引导同学们梳理自己内心真正的渴望，激发内驱力，让成长从“被要求”转向“我想要”；随后，他以地大校友陈晨登顶珠穆朗玛峰的经历为切入点，讲述信仰如何支撑一个人越过极限、走向巅峰。从珠峰之巅到人生之路，同学们在这个真实的校友故事中读懂了信仰二字的重量。

一次谈心，一场研学，六次团课，从录播室到红色纪念地，从视频画面到身边师长，地大附校用一次完整而扎实的团前教育，回答了“如何扣好人生第一粒扣子”这个青春命题。学校团总支将继续把团课作为思想引领的重要阵地，把理论学习、实践体验与谈心引导结合起来，引导入团积极分子坚定理想信念、锤炼过硬本领。（编辑：吴瑛婷   审核：张延平）