(通讯员国琪)为落实“双减”政策的推行，减轻学生的学业负担，改变低年级学生学习能力的测评方式，小学部低语组举办“萌蛇乐闯关，情智伴成长”主题活动。老师们巧妙地将传统的考试转变为适合学生年龄特点的闯关形式，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，更好地指导学生的学和教师的教，从而促进语文教学，提高学生的语文素养及知识积累。

活动于2025年1月3日在学校小操场隆重举行。阳光明媚，微风轻拂，是开展户外活动的最佳时节。整个校园将洋溢着浓厚的文化气息，成为一片欢乐的海洋。

本次游园活动设有六个关卡：灵蛇闯关、笔走龙蛇、“蛇”转乾坤、“蛇”我其谁、“话”蛇添福、灵蛇剧典（仅二年级学生参与）。

第一关：灵蛇闯关

游戏规则：学生随机抽取两张词语，正确大声朗读出来。

游戏一开始，同学们便热情高涨。低年级的同学们小步快跑至抽题处，小手微微颤抖地从一叠卡片中抽出两张，自信满满地大声念出词语，清脆的童声回荡在四周，评委小老师微笑着点头认可。

第二关“蛇”转乾坤

游戏规则：旋转转盘，观察转盘上的图片，讲一个完整的故事。

本次活动规则简单又有趣。学生们有序排队，依次转动转盘，待指针停下，就要依据所指图片，在几分钟内构思并讲述一个完整、精彩的故事。这不仅考验学生的想象力，对语言表达能力也是一次挑战。

第三关：“蛇”我其谁

游戏规则：认真倾听故事或儿歌，回答问题。

平板里传出的清晰朗读声，同学们一个个全神贯注，耳朵仿佛都竖了起来，眼睛专注地盯着前方，随着短文情节的推进，时而露出会心的微笑，时而眉头紧锁，脑海中快速梳理着所听到的要点。待短文播放完毕，迅速将答案告诉评委小老师，大家都争分夺秒地想要展现出自己最佳的理解水平。

第四关：“话”蛇添福

游戏规则：正确流利地背诵课文的古诗词，不添字、不掉字。

低年级的小同学虽稚气未脱，但站在背诵时个个精神饱满，小脸蛋涨得通红，努力用稚嫩的嗓音将古诗词的韵律之美展现出来。评委小老师们依据严格标准，仔细聆听每位同学的背诵，从准确性、流利度、情感表达等多方面打分评判。

第五关：灵蛇剧典

（仅二年级学生参与）

游戏规则：用部首查字法查出汉字卡片上的汉字。

桌面上每一张卡片上都写着一个汉字，这些汉字或常见、或生僻，涵盖了多种结构和含义，等待着同学们去探索。同学们有序排队，依次来到桌前抽取一张汉字卡片。拿到卡片后，需迅速拿起字典，运用部首查字法查出卡片上的汉字。一个个汉字在大家的努力下被精准查出，大家沉浸在探寻汉字奥秘的乐趣之中。

第六关：笔走龙蛇

游戏规则：完成书写内容，要求美观整洁，无涂改现象。

此项测评提前在各班级中进行，同学们迅速进入书写状态，坐姿端正，握笔规范。低年级的小同学们虽然笔触稍显稚嫩，但他们一笔一划认真书写的模样煞是可爱，小小的脸蛋上满是专注，每一个笔画都倾注了努力，尽力让每个字都站稳脚跟、舒展身姿。

活动当天，薛元华校长和周良军副校长亲临活动现场，与大家一同沉浸在欢乐的氛围之中。两位校长的到来瞬间点燃了现场气氛，师生们纷纷报以热烈的掌声与欢呼声，表达内心的喜悦与欢迎之情。薛元华校长面带微笑，一路走一路看，饶有兴致地参与到各个游园项目中。周良军副校长也同样全情投入，细致询问同学们在活动中的体验感受，鼓励大家尽情享受这难得的欢乐时光。

半天的游园活动，时间虽短，孩子们手里扬起盖满印章的游园卡，脸上荡起明媚的笑容，是满满的收获与无尽的欢乐。孩子们心间已然种下了热爱学习、热爱生活的种子，必将在未来生根发芽，绽放出绚丽之花。(编辑吴瑛婷 审核周良军)