2019年秋季三（4）班优秀作文展之

——观察作文《老师进教室》

老师进教室

三（4）班：杜雪箐 指导老师：潘明望

▲小作家杜雪箐

  “叮叮叮”，上课铃声响了，热闹的教师安静了下来，同学们都回到座位上抱臂端正坐好了，正在迎接老师的到来。

  这节是语文课，潘老师迈着沉重地步伐，带着严肃的表情走进了教师，他把门关上了。在门旁用眼神提醒那些没拿书出来的，手中玩的东西收起来。当潘老师笑的时候，我就想：潘老师这时不会发火了，当潘老师的眼神停在某一个同学身上，我就想：他肯定要被老师批评了。然后他走到讲台把PPT打开说：“上课。”班长说：“起立。”全班又一起说：“老师好！”班长又说：“坐下”，然后一节有趣的课开始了。

  第二节是数学课，王老师迈着青春地步伐走进教室，她今天化了妆，看起来又年轻又漂亮。这时的教室还没安静下来，还有同学在讲话。王老师把书放在讲台上说：“同学们现在是上课时间不能讲话。”同学们听了老师的话安静了下来。然后老师开始给我们上课了。

  这节是英语课，杨老师迈着轻快地步伐，脸上带着微笑走进教室。她把这节课要学的单词写在黑板上，写好后她面对我们说：“class begins.”班长说：“stand up！”我们都站起来说：“Hello,Miss yang!”班长又说：“sit down!”说完我们都坐了下来。老师就开始上课了。

  “叮叮叮”上课铃响了，这回又是哪位老师给我们上课呢？

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